Outil d’évaluation des programmes de littératie financière Rétroaction

Questions de sélection

Veuillez répondre aux questions suivantes pour que l’outil ait les données nécessaires sur votre programme. Selon vos réponses, l’outil vous donnera une liste d’échelles et de questions individuelles. Si vous n’avez pas les connaissances suffisantes au sujet des évaluations, songez à demander la collaboration d’un professionnel ou d'un spécialiste afin de créer une évaluation efficace pour votre programme.

Veuillez limiter vos questions aux résultats directement visés par votre programme et non aux résultats que vous espérez obtenir à l’avenir. Par exemple, vous offrez un atelier d’une journée sur la littératie financière. Vous espérez probablement qu’il y aura un changement dans l’attitude des participants à l’avenir. Toutefois, l’objectif de votre programme est de faire comprendre aux participants les concepts financiers qui sont abordés durant l’atelier et non de les inciter à changer leur attitude. Donc, la réussite de votre programme sera mesurée plus efficacement par le niveau de changement dans les connaissances plutôt que par le niveau de changement dans l’attitude. Rappelez-vous de toujours mesurer les résultats dont votre programme est responsable.

Commençons!

1
À la fin du programme, qu’allez-vous mesurer pour en évaluer la réussite? (cochez tout ce qui s’applique)
2
Quelle est la meilleure description de ce que votre programme est responsable d’accomplir à court terme? (cochez tout ce qui s’applique)
3
Quels thèmes financiers votre programme aborde-t-il directement avec les participants? (cochez tout ce qui s’applique)
4
Quel est l’objectif de votre évaluation? (cochez tout ce qui s’applique)
5
Tout au long du programme, allez-vous recueillir des données financières objectives? (p. ex., montant de l’épargne, montant des dettes, cote de crédit, etc.)
6
À quelle fréquence recueillerez-vous de l'information auprès des participants?
7
Comptez-vous évaluer un programme individuel de mentorat, d’orientation ou de résolution de problèmes afin de faire le suivi des participants au fil du temps?
8
Votre organisation se conforme-t-elle à la Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques (LPRPDE) du Canada ou à une loi équivalente provinciale, afin de garantir la sécurité et la confidentialité des renseignements personnels des participants?